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【畅谈二十大】计算机与信息工程系基层党组织书记畅谈二十大

发布日期:2022/10/23 10:46:33     浏览次数:


一、计算机与信息工程系党总支书记  夏晓云

二十大与我的职业梦想

2002年,我光荣的加入了中国共产党,在党旗下,我向党许下了庄严的承诺“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程 ……永不叛党”,那一刻,我激动万分,感慨万千,20年后的今天,我再次怀着激动的心情,聆听了习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的工作报告,进一步指明了党和国家事业的前进方向,是我们党团结带领全国各族人民在新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。

党的二十大报告完美勾画了新时代中国特色社会主义的宏伟图景,科学擘画了未来中国经济社会各方面发展的壮美蓝图。作为一名高校教育工作者,深受鼓舞,倍感振奋,信心满满。报告指出,我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。2005大学毕业后,我选择返回母校任教,成为一名光荣的人民教师是我的职业梦想,工作中我时刻以学生为本,扎扎实实做好本职工作,在教育教学方面积累了宝贵的工作经验,也看到了自己的不足。我感谢我的职业,他让我体会到了身为人师的可贵之处,承载着为党育人、为国育才的光荣使命,我们要时刻牢记习近平总书记的嘱托,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人,我们也将响应习近平总书记的号召,为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。

做好老师,要有理想信念。理想信念是好教师的人格基石,教师是人类文明的传递者,学生人生道路的引路人。有什么样的教师就有什么样的教育,有什么样的教育就有什么样的学生。我们要树立崇高的理想信念,并将自己的理想信念与中华民族伟大复兴的中国梦结合起来,把教书育人当做自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。

做好老师,要有道德情操。习近平总书记指出,好老师应该取法乎上,见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。论语有言,其身正不令而行,其身不正虽令不从,学生对老师不仅会听其言更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华优秀传统美德,做以德施教,以德立身的楷模,以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆,引导学生把握好人生方向,明辨是非曲直,扣好人生的第一粒扣子。

做好老师,要有扎实学识。习近平总书记曾强调:“在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。”对于我们来说,给学生一碗水,自己要有一潭水,有了这一潭水,教育学生才不会捉襟见肘,才能游刃有余。

做好老师,要有仁爱之心。教育是一门仁而爱人的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。教师心中有爱,才能传递爱,才能培养出有爱心的学生。做一个好老师,就要像习近平总书记要求的那样,“用爱培育爱,激发爱,传播爱,通过真情,真心,真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人,用爱打开学生的知识之门,用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花,让每个学生都感受到教育的温暖,让每个学生都有人生出彩的机会。”

对于我们的学生来说,爱就是尊重、理解和宽容,爱学生就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教育教学管理之中。我们要在日常学习、生活当中尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。

我相信,只要所有的老师都能坚持“四有”标准,做学生心目中的好老师,我们的教育一定能实现为党育人、为国育才的伟大目标,一定能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、计算机与信息工程系党总支副书记  代小兵

二十大与我的工作如何结合

10月16日上午10时,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。这次大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

党的二十大报告立意高远、思想深邃、内容丰富,科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针,具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性,是全面建设社会主义现代化国家的宣言书,是一篇闪耀着马克思主义理论光辉的纲领性文献。作为一名教师,如何把二十大报告的精神贯穿到实际工作中,浅谈如下。

一、提升教育质量

报告指出:我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。完善科技创新体系,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,提升国家创新体系整体效能,形成具有全球竞争力的开放创新生态。加快实施创新驱动发展战略,加快实现高水平科技自立自强,以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战,加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目,增强自主创新能力。深入实施人才强国战略,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,完善人才战略布局,加快建设世界重要人才中心和创新高地,着力形成人才国际竞争的比较优势,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。

作为一名高职院校教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教育家陶行知曾说过,德者师之魂。教师是学生崇拜和模仿的对象,教师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。做一名好老师应该有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。

技能人才对一个国家、一个民族发展至关重要。党的十八大以来,特别是《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)颁布以来,我国职业教育改革发展走上提质培优、增值赋能的快车道,职业教育面貌发生了格局性变化。今年的全国职业教育大会更是传递出“加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”的明确要求。

把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是习近平总书记关于教育的重要论述、对职业教育工作的重要指示和对内蒙古讲话重要指示批示精神贯穿“双高”建设全项目、全进程;把习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”作为“双高”建设的重要项目和内容;把党的领导贯穿“双高”建设全过程、全项目、全场景,建立各级党组织领导的“双高”建设工作机制;把“双高”建设作为学院“十四五”时期发展的统领项目,融合“提质培优”行动计划、深化新时代教育评价改革工作任务,全院一盘棋,凝聚共识、汇集力量,统一调配人、财、物办学资源,统筹人才培养和办学治校等各项工作。

二、提高人才培养质量

报告指出:青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

加强党对高校工作的全面领导。要有任尔东西南北风、我自岿然不动的定力,要根据新情况新问题不断创新方式方法,确保高校工作不偏离应有的正确航向。必须深刻领会深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,进一步加强和改进高校党的领导,认真贯彻落实中央大政方针和决策部署,结合高校具体实际创造性开展工作。

在人才培养上必须坚定社会主义办学方向,坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。提高教师的理论知识、水平。

充分发挥好系部党员辅导员的制度,要强化党员教师的优势,利用党员教师的特殊身份,深入所包联的班级、宿舍与学生开展谈心谈话,让学生充分认识、学习和理解党的教育政策,要让相关理论知识入心、入脑,只有这样才能为国家培养出合格的社会主义接班人。

在职业教育时代新人的培养时,必须从马克思主义中汲取宝贵精神营养、科学理论指导、锐利思想武器,以成为坚定的马克思主义者、新时代中国特色社会主义伟大事业的追梦者、筑梦者、圆梦者。在培养高职学生的过程中,一定要使其明白其服务对象是最广大的人民群众,以解决好为什么人服务的问题;服务的要求是“完全”“彻底”“全心全意”,以解决好服务的动力机制问题;服务目的是为人民谋利益,以解决好谁来评价服务质量的问题

三、计算机与信息工程系网络教研室党支部书记  赵源

二十大与我的教育工作

10月16日上午10时,举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开,这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。我通过直播观看习近平总书记代表十九届中央委员会作的工作报告实况,报告主题鲜明、大气磅礴、振奋人心,以更宽广的视野、更长远的眼光,思考和把握国家未来发展面临的重大战略问题,一系列新理念、新思想、新战略,引领全国人民阔步迈向新时代。作为一名高校教育工作者,一名中共党员,我深感使命光荣、责任重大。会后我对报告全文进行了逐字逐句的学习。下面就自己的学习心得结合自己的教育工作,与大家交流几点体会

坚持用党的二十大精神武装头脑把方向。党的二十大报告指出我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为新时代的高职院校教育一线工作者,我们要积极为党育人、为国育才,牢牢把握立德树人根本任务,紧紧抓住学院“双高建设”“升本建设”的发展机遇期,踔厉奋发、砥砺奋进、勇毅前行,努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

坚持用党的二十大精神增强主业意识。党的二十大报告中“人民”二字先后出现了105次,这充分诠释了党始终把人民放在心中的最好政治情怀,为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。我们要切实做好对群众的服务。切实找准着力点和切入点,抓好二十大精神与系部工作的全面融合,围绕学院提出的工作思路,破题谋篇,抓重点、补短板、出实招、增实效,确保将二十大精神落到教育教学工作实处。要将二十大精神转化成强大的工作动能,推进工作谋划发展。

坚持用党的二十大精神提振精神奋发有为走好前进的路。学习党的二十大报告,最重要的就是要在工作中具体贯彻执行,在实际行动中落实好党中央所提的重要要求。在接下来的工作中,我将在分管领域内,掀起学习和宣传好党的二十大精神的热潮,努力让二十大报告精神在网络教研室党支部各党员中引起热烈反响,凝聚起共同奋力迈进新征程的强大力量。

接下来我将持续深入学习贯彻二十大报告精神,在学习中不断坚定理想、坚守信念,更好领悟和使用马克思主义;在学习中明确任务,把握重点,更加坚定和维护党的领导;在学习中提振精神,鼓足干劲,以奋发有为的姿态走好前进的路。不断把二十大报告精神转化为践行使命担当的前进动力,以实际行动扛起全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的时代伟业。

四、大数据教研室党支部书记 高建芳

二十大与我的初心使命

10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。我通过网络收看开幕会盛况,认真学习聆听了党的二十大报告。习近平总书记在二十大报告中提出了一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求。报告里提出大会的主题、三个务必、十年来三件大事、跳出历史周期率的第二个答案、归根到底是两个“行”、党的中心任务、中国式现代化的五个特色、中国式现代化的本质要求、牢牢把握五个重大原则、全面建设社会主义现代化国家的首要任务、全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑、全面建设社会主义现代化国家的应有之义、在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家、全面建设社会主义现代化国家必须坚持、中国特色社会主义文化发展道路、为民造福是立党为公、执政为民的本质要求、全面建设社会主义现代化国家的内在要求、国家安全是民族复兴的根基、全面建设社会主义现代化国家的战略要求、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴关键在党、五个“必由之路”等内容。聆听了党的二十大报告后,内心久久不能平静。党的二十大报告是指导全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文献,我作为一名教育工作者,要深刻学习和领会二十大精神,贯彻落实在自己的本职工作中,践行教书育人的初心和使命,发扬扎实的作风,不断奋斗、实干,做到求真务实。

教育的初心使命就是教书育人,立德树人。教人以礼,育人以德,一个人的德行最重要,作为一名教师要以自己的人格影响学生人格,以自己高尚的品格去塑造学生品格,在课堂教学中育人,在多彩活动中育人,让校园里发生的每一件事都成为教育。学生是祖国的未来和希望,将学生培育成人成才,中国特色社会主义道路会走得更坚定有力,中华民族伟大复兴的中国梦就一定能实现。

在今后的工作中,我要做到以下几点:第一,要高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚定“两个确立”、坚决做到“两个维护”,认真学习领会党的二十大精神,牢记自己的初心和使命,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,努力为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而努力工作。第二,不断深化学习,有效延伸、取得实效,践行以学生为中心的思想,为学校高质量的发展做出自己的努力。第三,社会的迅速变迁使身边的事物每时每刻都在发生着日新月异的变化,有许许多多的问题要我们来回答,我不能样样精通,但至少我应该努力去学。不管是在教学上还是在教育上,我不能停留在过去的老观念、老方法上,而应该处处丰富自己的知识,时时为自己冲电。

五、计算机网络教研室党支部副书记  宋海涛

二十大与我的教师工作——为国育才,做有温度的好教师

10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。因疫情防控,计算机与信息工程系(网络信息中心)党总支组织师生居家以各种形式收看了党的二十大开幕会。

习近平总书记的工作报告,高屋建瓴、思想深邃,总结这五年非凡巨变,鼓舞人心、催人奋进,让人倍感振奋。教育是国之大计、党之大计,作为高校教师,我对报告中“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”部分印象尤为深刻,让我更加明白了教育工作者的奋斗目标和方向。在今后的学习、工作、生活中,我要认真学习党的二十大精神,带头宣传党的二十大精神,团结带领各民族青年学生,就像石榴籽一样紧紧抱在一起,知行合一、求真务实,为国育才,做有温度的教师。

做有理想信念的好老师。我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地滋润学生的心田、转化为日常行为。

做有道德情操的好老师。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件,老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。“师者,人之模范也。”合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。

做有扎实学识的好老师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。

做有仁爱之心的好老师。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。教育的风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花,老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。好老师的眼神是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情,对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的。

好老师不是天生的,而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的。“学而不厌、诲人不倦”有教无类,因材施教,也要求老师具有尊重、理解、宽容的品质,精心呵护每一位学生。坚持为党育人、为国育才,为加快建设教育强国、科技强国和人才强国贡献青春力量。

党的二十大召开,让我更加坚信,党团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中国梦一定会早日实现。

六、计算机应用教研室党支部书记 李玉霞

二十大与我的奋斗路

10月16日,中国14亿人民翘首以盼的党的二十大在大家的瞩目下,在大家的掌声中隆重的召开了。如约而至的二十大在多少人的心中掀起了千层浪。作为一名共产党员,我怀着无比激动的心情认真聆听了习近平总书记作的工作报告,它是那么的激昂有力,那么的催人奋进。它向全党发出了“务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义各家绚丽的华章”。作为一名能够跟跑在党的新的百年征程中的一名高校教师,我必将牢记党的号召,立足岗位,踔厉奋发,做一名符合时代要求的“四有”好老师,为党为人民培养符合合格接班人身份的优秀青年。在自己的岗位上,贡献自己的力量,为实现中华民族伟大复兴梦奉献一生。

二十大,国家从“大我”的角度诠释了“为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗”的建设目标,而我们作为国家9600万名党员中的一员,我们每个人都肩负着不同的使命和责任。将“大我”化为“小我”的过程,是“谦虚谨慎、艰苦奋斗”的过程,是“敢于斗争、善于斗争”的过程。它需要我们立足岗位,在平凡的岗位上发扬精益求精,不断追求卓越的工匠精神。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。每个人都不断地推动着自己的使命向前,那么最终将能共同推动实现全中国人民的共同目标。

作为一名高校教师,承载着接续奋斗、载梦前行的使命,也肩负着开源活水、立德树人的担当。要完成使命和担当,就需要我们具备过硬的素质能力。我们要具备过硬的职业素质能力,严格遵守教师的职业道德规范,做“四有”好老师;我们要具备过硬的业务素质,活到老学到老,紧跟时代的步伐,不断地积极地更新知识储备;我们要具备能够创新的素质,党的新的百年征程是不断发展的征程,是不断攀登的征程,是不断超越的征程,我们及我们所培养出的接班人,必须要有不断的创新能力。

无论哪一条哪一点都需要我们为之不断的努力奋斗,在这条奋斗路上,我们不是孤勇者。党的二十大向全体党员发出了号召,这份号召将在我们的奋斗路上为我们指明方向,为我们点亮光明;它必将是我们奋斗路上的精神食粮,动力源泉。

礼赞党的二十大,牢记党的号召,将“小我”的奋斗路成为“大我”的复兴路中的一程,为复兴之路添一缕阳光。小我的奋斗路不一定要有多长,但它一定不是零程;小我的奋斗路不一定要有多亮,但它一定在闪闪发光。让我们一起跟随党的号召,大步走在奋斗路上,让它更长更亮。强国有我,复兴有我,加油我的国!

七、物联网教研室党支部书记  郭进元

二十大与我的十年班主任工作

党的二十大报告博大精深、内涵丰富,为今后一段时期教育事业发展指明了方向,是加强和改进学校党建和思想政治工作、引领学校事业高质量发展的根本遵循。

习近平总书记在报告中对教育发展提出了殷切希望,为教育战线工作者指明了方向,提供了根本遵循。

2012年到2022年是非凡的十年。这十年,中国的变化举世瞩目,这十年,中国人的奋斗历程值得礼赞。国家的富强带给个人良好的发展环境,十年时光中,无数的青年默默奋斗,用勤奋书写青春之歌。

回顾10年的班主任工作,对当代青年学生思想特点与成长规律有了更加崭新的视角、更加辩证的思考、更加理性的审视。在培养目标上,不是培养膜拜师长、迷信权威,而是造就崇尚真理、勇于创新的创造者;在工作义务上,不是捏造“泥塑”,而是创制“根雕”,主张张扬个性;在工作环境上,不是封闭,而是开放;在工作角色上,不是学生的长官,而是学生的朋友。要适应当代青年学生的特点,认同、遵从、理解、宽容我们的学生,做好学生的领路人。

职业院校的学生是一个需要加强理论教育的群体。理论教育是灵魂。育人先育德,育德先要育魂。在班主任工作中,要引导学生用正确的核心价值体系武装自己。积极开展践行社会主义核心价值观教育,注重道德培养。作为班主任,既要注重增长学生才干,又要注重培养学生优良的品德,解决好立身做人的问题。

认真学习贯彻落实习近平总书记在报告中的坚持以人民为中心的发展思想,同时加强对学生开展德育教育。必须直面社会意识和价值取向多样化的现实,正视道德冲突,解决道德困惑,提高他们的道德区分力、判断力、选择力,让他们学会自己面对人生,创造美好生活。注重引导学生自觉传承中华民族优秀传统美德教育,自觉加强社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德建立,增强中华文明传播力影响力。

学习习近平总书记在党的二十大所作的报告后,要认真领会报告精神,聚焦报告的核心要义和实践要求,扎扎实实做好本职工作。要坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,在教书育人、班主任工作中,坚持用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。要主动担负国家教育强国、科技强国、人才强国战略使命,着力办好人民满意的职业教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


八、学生党支部书记  高天宇

二十大和我的奋斗

10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕,习近平总书记代表十九届中央委员会向大会作报告。此次会议是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。

不忘初心,牢记使命。习近平总书记强调作为新时代青年只有不断锤炼初心,不断铸牢“想干事”的信念,始终铭记“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里去”这些基本命题,心中有强烈的政治责任感、使命感,才能有决心、有信心、有恒心主动作为,克服困难,为民服务,积极投身于新的奋斗征程。教育的根本问题是培养什么人,怎样培养人,为谁培养人,不仅如此,还应全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会,学习型大国贡献自己的力量。作为一名入职3年的辅导员,我应保持奋斗的初心,积极投身教育工作,带领学生共同前进。

自信自强、守正创新。党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。我应积极践行人才强国战略,继续扎根思想政治教育第一线,创新教育方法,激励更多青年自立自强,走技能成才、技能报国之路。在工作中,我应加强学习,提升认知能力,做好每一件小事,扎实工作基础,细致入微,关注学生,才能有自信自强的底气。古人云:吾日三省吾身,做好自我反省,关注时代变化,才能有守正创新的动力。人非圣贤,孰能无过。每个人不是天生具有对自我、他人及社会的认知,需要通过成长道路上不断的感受和磨练,才能形成属于自己的世界观、人生观、价值观。创新不是每个人生来就有的。在日常学习、工作生活中,努力的去学、去看、去请教,与前辈沟通,不断根据实际情况进行实践,改进自身的方式方法,才能不断提升自我创新的能力。提升自信,不断自强,做好个人工作,积极创新,是作为年轻人的我需要努力奋斗的方向。

踔厉奋发、勇毅前行。作为一名辅导员,我将以党的二十大精神为指引,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,坚守为党育人,为国育才的初心使命,与学生用心沟通,多方面、全方位的引领学生发展,继续奋斗在思政工作的第一线。

九、大数据教研室党支部副书记  王飞

二十大与我的生活

10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重举行。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会,更是一次鼓舞人心,昂扬斗志的大会。

中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业,致力于人类和平与发展崇高事业,责任无比重大,使命无上光荣。全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。

习近平总书记在二十大报告中指出:马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”坚持中国共产党的指导思想,明白了中国共产党为什么能,社会主义为什么好,马克思主义为什么行的问题。

中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。

这十年来,我深刻理解,中国式现代化,是人民共同富裕,人与自然和谐共生的现代化,现在人民生活富足幸福,环境更加美丽,山清水秀,绿水青山,生活环境大大改善,空气质量大大提高。

学习了习近平总书记在党的二十大上的重要讲话后,我深感责任重大、使命光荣。习近平总书记强调:要坚持人民至上;要深入贯彻以人民为中心的发展思想;要让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

特别是习近平总书记在二十大开幕会上讲到“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

作为新时代的大学教师一定要把习近平总书记的希望实现,努力把学生培养成听党话、跟党走、怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,培养有一技之长,为国担当的好学生。

坚持创新、坚持初心,立足本职工作,当好老师,自己做到听党话、跟党走、怀抱梦想又脚踏实地,为中国特色社会主义强国建设目标添砖加瓦。

(计算机与信息工程系)

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