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“思政+专业”的逐光之旅——思政课教师与光伏工程专业教师协同打造育人课堂

发布日期:2025/11/14 16:24:58     浏览次数:


“思政+专业”的逐光之旅——思政课教师与光伏工程专业教师协同打造育人课堂

在光伏工程技术专业的课堂上,思政课教师与专业课教师携手,采取协同授课的方式组织学生开展教学活动。这种“理实融合课”打破了以往一名教师单独讲授理论课的常规,将思政教育与光伏专业知识教学有机结合,让学生在学习技能的同时,更加明晰行业前景和职业担当。

授课中,思政教师以中国光伏产业的发展变迁引入,从其核心技术与部件全靠进口的被动局面,到如今执掌全球产业发展话语权的领跑姿态,把技术创新的攻坚精神、产业崛起的责任担当,自然而然地融入课堂,同时为专业知识点的讲解埋下伏笔。专业教师承势而入,以光伏小车电路图为实践载体,围绕电路原理的核心逻辑、元件匹配的关键准则,以及实操中的技巧要领展开专业知识的讲授,把抽象的光伏技术要点转化为易懂易学的知识,一步步帮学生夯实专业根基

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思政课教师杨洋和专业课马越超老师协同授课

这种“思政+专业”的融合,让抽象思政教育具象为专业价值引领。学生们不仅吃透光伏电路知识、掌握电路图要点,更在学习中体会到严谨与责任的重量,对专业社会价值有了深刻认知,原本枯燥的理论与实操,也因产业故事和价值导向变得鲜活而有意义。这种协同授课模式,让课堂既有技术深度,又有思想温度,充分调动了学生们的学习积极性,课堂授课效果大大提升,受到学生们的广泛喜爱。

 

  电气工程系 (杨洋 文/岳雅坤 摄/李本宁 审)


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