产教融合赋能实训建设——智能制造系成功召开工程训练中心设备购置论证会
发布日期：2025/5/10 10:26:54
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2025年5月10日，智能制造系在博学楼B501召开“智能制造工程训练中心设备购置论证会”。来自天津、内蒙古等地的5位校企专家与校内教师代表20余人参会，围绕实训设备购置及人才培养方案展开研讨，为提升实践教学条件“问诊把脉”。
实地调研：聚焦设备短板与教学需求
会议伊始，专家在系领导班子陪同下参观现有实训基地，直观了解到设备老化问题突出、生均实操资源紧张等现状。例如四轴加工中心数量不足，导致学生分组实操时间受限，难以掌握复杂工艺。专家结合企业生产实际，对场地布局优化、设备技术升级提出初步建议，为方案论证奠定实践基础。
方案汇报：明确双中心建设规划
实训中心曹岐平老师详细汇报了设备购置前期调研及购置计划。针对目前1124名学生、4个专业的教学需求，项目总投资500万元，分两部分建设：一是投入300万元建设智能制造产教融合实践中心，购置高精度四轴加工中心、图文工作站等设备；二是投入200万元建设数控加工实践中心，配置斜床身数控车床、立式普通铣床等，计划将生均设备比从10人/组降至3-4人/组，推动教学设备与企业技术标准同步，解决设备不足与技术滞后问题。
数控技术专业负责人李伟娟老师介绍了数控技术专业现状和产教融合、校企合作思路。与会专家围绕专业发展方向、实训基地建设、课程体系重构等展开研讨，针对 “数控机床操作”“智能制造运维” 等岗位技能培养提出建议，为双中心建设中设备选型、实践课程衔接提供了思路。双中心建设同步对接专业 “懂工艺、能编程、精操作” 的人才培养目标，既解决设备不足与技术滞后问题，也为后续专业建设和人才培养方案修订夯实硬件基础。
产教对话：凝聚校企协同共识
论证环节，校外专家从职业教育与产业对接角度提出建议：天津市职业大学李建国老师建议强化设备智能化配置，匹配“双高”专业群需求；企业专家强调设备参数需对标高端制造企业，确保学生技能与岗位需求无缝衔接。校内教师结合教学实际，就设备操作培训、安全设施等提出多项建议，形成20余条建设性意见，为方案优化提供重要参考。
展望未来：深化产教融合新路径
会议决议指出，采购方案获专家认可，后续将重点优化设备智能化水平与教学适用性。项目计划2025年7月完成采购、9月投入使用，建成后将集教学、培训、技术服务于一体。系部负责人表示，未来将依托实训中心，逐步引入五轴加工中心等高端装备，深化与企业的技术攻关及科研合作，推动实训基地从教学平台向“产教融合创新高地”升级，为区域制造业输送更多“会操作、懂工艺、能创新”的高素质人才。
本次论证会标志着我校智能制造实训建设进入新阶段，通过“校-校-企”三方协同，不仅为设备购置提供科学决策，更搭建了产教资源对接平台，为职业教育与区域产业协同发展注入新动能。
（智能制造系 张晓东 文/张晓东 摄/娄丽莎 审）
