主任说系部—信息工程系主任说系部

系部介绍

计算机与信息工程系成立于2004年，现有教职工56人，教师中研究生比例为90%，教授2人，副教授14人。设立党政办公室、学生工作办（团总支）、网络信息中心技术部、计算机网络教研室、物联网教研室、大数据教研室、网络安全教研室、计算机应用教研室、实训中心九个科室。系（中心）在完成教育教学人才培养工作任务的同时还承担着全校网络信息化的规划、建设、管理与维护工作，通过网络信息技术高水平专业群建设优化专业设置，开设计算机网络技术、大数据技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、计算机应用技术五个专业招生，现有在校生1703人。

系（中心）与华为、锐捷、深信服、抖音等多家IT头部企业开展校企合作，成立华为ICT网络技术学院，创新人才培养新模式开设中国特色学徒班、订单班，校企联合培养高水平技术技能型人才。毕业生就业质量与就业率逐年稳步提升，应届毕业生25%的学生升入本科院校进行深造。亲爱的同学，欢迎你加入我们，携手共创美好未来！

校企合作单位

■华为技术有限公司           ■锐捷网络有限公司

■深信服科技股份有限公司       ■抖音有限公司

■卓智网络科技有限公司        ■内蒙古博赛网络技术有限公司

■达内时代科技集团有限公司      ■保定转点网络科技有限公司

系部专业介绍

（一）计算机网络技术专业介绍

专业简介：计算机网络技术专业创建于1999年，是信息网络技术专业群牵头专业，多年来专业规模在内蒙古自治区高职院校中稳居第一。现有专任教师27人，其中教授1人、副教授5人、讲师11人；自治区教坛新秀1人、自治区教育教学质量工程先进个人1人、院级教坛新秀3人。近年来完成自治区级课程资源库3门，自治区级精品课3门。

培养目标：本专业面向新一代信息通信技术领域，培养掌握计算机网络理论知识，具备扎实中小型网络的设计、构建、安装、调试和运行维护技能，具备web应用开发能力，能够从事网络系统运维、网络系统集成、网络安全、Web开发、5G通讯运维和网络售前技术支持等工作的复合型高素质技术技能人才。

专业优势：本专业与华为、中兴、锐捷、卓智、转点等多家IT企业深化校企合作成立“华为ICT学院”和“锐捷网络学院”，创新人才培养模式成立中国特色学徒班、企业订单班和卓越工匠班，先后与华为、锐捷、西元等国内头部企业联合实施1+X证书制度试点工作；专业现有华为路由交换实训室、西元综合布线实训室、卓智校内实训室等多个专业实训室。2021年获得全国华为ICT大赛网络赛道全国二等奖。

（二）信息安全技术应用专业介绍

专业简介：本专业是学校重点支持建设新兴专业，拥有与包头市公安局共建的信息安全技术专业实训基地，配有网络安全攻防等多个仿真平台。专业与深信服科技股份有限公司联合开展教育部供需对接就业育人项目，打造自治区领先、有影响力的实践教学环境。本专业拥有一流的专业教师团队，8名专任教师全部拥有硕士学位，其中省级教坛新秀1人、高级职称3人。

培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修，德、智、体、美、劳全面发展，具有创新意识、创新精神及创新能力，适应信息安全产业发展需要，具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素质，掌握网络安全运维管控、网络等保评测和网络渗透测试等知识技能，面向信息传输、软件和信息技术服务业等行业领域的高素质技能人才。

专业优势：信息安全人才市场缺口大，政企行业就业岗位众多；本专业已与信息安全头部企业深信服、奇安信等，开展“订单班”特色化精英人才培养模式，开展人才分层分类培养；以网络安全运维、等保评测为就业目标岗位，以网络渗透测试、应急响应等岗位为就业目标，以赛事实践作为抓手，使学生能够入学即就业，高薪就业。

职业资格：信息安全技术应用专业采用“岗+课+赛+证”相结合的人才培养模式，注重培养学生的实践操作技能。积极组织学生参加全国职业院校技能大赛、金砖国家技能大赛等赛事。专业与深信服科技股份有限公司合作开展“网络安全平台运营管理”1+X职业技能等级证书试点工作，与内蒙古网安等保公司合作信息安全管理员资格考评和认定工作。

就业方向：面向政府、大中型企事业单位及信息安全企业，从事网络安全运营和维护、系统安全测评、计算机取证、网络渗透测试评估、漏洞分析与扫描、系统应急响应及护网等信息安全相关工作。主要从事的岗位有网络安全运维工程师、网络等保测评及取证工程师、网络渗透测试工程师等。

（三）物联网应用技术专业

专业简介

物联网应用技术专业创建于2013年，是自治区级“双高计划”高水平专业群（A档）建设专业之一，现有在校生287人。现有专兼职教师11人，高级职称4人，硕士以上学历8人。注重学生实践和创新能力的培养，鼓励学生以赛促学、以赛促练，近年在自治区高职院校技能大赛、互联网+创新创业大赛、挑战杯等比赛中获得奖项10余项。

培养目标

专业旨在培养具备良好的职业道德修养、具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德与创新意识，掌握物联网工程实施与运维、无线传感网络搭建、云平台部署与维护、物联网典型系统应用等技能，具备一定的人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和较强的就业创业能力、可持续发展能力的复合式、创新型、高素质技术技能人才。

专业优势

专业师资力量雄厚，教学团队中有包头市五一劳动奖章获得者2人，市技术能手2人，市优秀教师1人。教学实训设备精良，建有物联网工程等实训室，配有物联网工程应用实训系统、NEWLab教学实验平台、物联网虚拟仿真实训平台等软硬件实训设备，突出“智慧物联”与“智慧感知”特色优势。本专业学生就业率、升本率在全区高职院校中均处于领先地位。

职业资格

本专业采用“岗课赛证”融通培养模式，学生可考取物联网工程师、物联网应用集成师、物联网工程实施与运维1+X证书、云计算平台运维与开发等职业资格证书。学有余力的学生，可根据需要考取华为、锐捷、深信服等国内头部企业的专业技能认证证书。

就业方向及前景

近年来本专业学生有近三分之一升入本科院校继续深造，升本专业主要有物联网工程、计算机科学与技术、软件工程等专业。学生毕业后可在各企事业单位从事物联网设备安装配置和调试、平台的构架建设，运维管理、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等工作。

（四）大数据技术专业

专业简介：大数据技术立足于数字经济智慧产业，信息技术赋能制造业，面向内蒙古自治区及沿黄经济带，服务于制造类企业“两化融合”转型升级，支撑制造业高质量发展的人才需求，着力培养数字经济领域高素质复合型技术技能人才。现有在校生379人，专业教师6名，兼课教师2人，企业指导老师2人，其中副教授2人，讲师4人，双师型教师5人，硕士5人，博士1人。

培养目标：大数据技术专业培养理想信念坚定，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，专业旨在培养熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、数据可视化技术，具备大数据工程项目系统搭建、云计算运维、人工智能、大数据分析能力的复合型技术人才。

专业优势：专业与南京云创大数据科技股份有限公司、北京吉云互动科技有限公司、卓智网络，达内时代科技集团，抖音集团等多家行业知名企业深度合作，开始特色订单班培养，并与抖音集团签署人工智能训练师数据服务校企合作项目。学生在2022-2023一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之云计算国赛荣获三等奖。

职业资格：专业采用“岗+课+赛+证”相结合的人才培养模式，注重培养学生的实践操作技能。积极组织学生参加全国职业院校技能大赛、金砖国家技能大赛等赛事。专业开展的1+X职业技能等级证书有“云计算平台运维与开发”“Python程序开发”，人工智能数据训练师等职业资格证。

就业方向：企事业单位中主要从事大数据技术和云计算方向的开发、运维、管理、操作、维护、安全等方面的大数据工程师、大数据维护工程师；从事行业数据搜集、整理、标注、分析的大数据分析师、大数据挖掘工程师，人工智能维护师，人工智能训练师等岗位。

通过积极开拓校企合作新模式，专家进课堂、企业实训基地等联合培养方式，目前大部分毕业生已在一二线城市IT行业从业，薪金可观。

（五）计算机应用技术专业

专业简介：

计算机应用技术专业创建于1999年，是70net永乐高最早设立的计算机类专业，经历二十几年的不断发展，现已具有一支师资力量雄厚，教学和科研能力强，人才培养水平高的“双师”型专业教师队伍。先后培养计算机应用型专业技术人才近千名，他们就业于计算机类各岗位，服务于国家、地区的经济建设。

培养目标：

专业致力于培养掌握Web前端开发、移动端应用开发和音视频编辑、人工智能开发服务等方面理论知识和技能的计算机应用型人才。面向计算机服务业和软件业，具备相应的从业能力，能够从事Web前端设计、动态网站开发、移动端应用开发、短视频设计与运维和人工智能技术服务等工作岗位。

专业优势：

计算机应用技术专业，是70net永乐高最早设立的计算机类专业，旨在培养计算机类应用技能型人才。本专业在校内设有音视频实训室、移动应用开发实训室等多个实训室，校外与多家企业合作设立校外实训基地，通过讲授和实践相结合，学生具有扎实的理论知识功底和过硬的应用实践能力。毕业生的专业能力市场认可度高，就业面宽，学生就业率高。

职业资格：

毕业生毕业时具有计算机技术与软件类专业技术资格、Web前端开发、网络系统建设与运维、智能计算平台应用开发、移动应用开发（1+X证书）、自媒体运营（1+X证书）等专业职业资格。

就业方向或前景：

本专业专业课程设置覆盖面广，学习内容贴近市场需求，就业面宽。可从事于各级管理部门、金融机构、工商企事业单位的管理信息系统开发维护类岗位；信息技术单位、政府机关、学校等企事业单位中的计算机应用、维护、推广、销售、咨询、培训等岗位；INTERNET技术领域内的网站设计、管理、技术维护等岗位。